Cómo hacer cosas con palabras by J. L. Austin

By J. L. Austin

Este libro contiene principles expuestas por John Langshaw Austin -una figurra clave en el mundo filosófico contemporáneo- en sus clases y en un ciclo de conferencias ofrecido en los angeles Universidad de Harvard: las William James Lectures. Se trata, pues, de una recopilación de notas, cuidadosamente realizada por J.O. Urmson, en l. a. que quedan expuestas las últimas e inconclusas reflexiones de Austin sobre temas candentes de filosofía del lenguaje. A ellos contribuyó de manera unique con su análisis de las denominadas expresiones realizativas (performative utterances), los angeles noción de fuerza ilocucionaria y, en common, con su teoría de los actos lingüísticos. Las principles de Austin sobre los angeles importancia del lenguaje ordinario, el carácter cooperativo de l. a. investigación filosófica, y l. a. necesidad de una ciencia del lenguaje liberada definitivamente del yugo de los angeles filosofía hacen -entre otras cosas- que esta obra no sólo posea atracción especial para todos aquellos interesados en los angeles reflexión filosófica sobre el lenguaje, sino también comunicación, los angeles semántica, l. a. lingüística e incluso los angeles filosofía del derecho.

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1 ) En lugar de “cruce peligroso” podemos escribir “cruce” y en lugar de “toro peligroso” podemos escribir “toro”. 2) En lugar de “usted está autorizado a hacer X” podemos decir “usted puede hacer X”, y en lugar de “prometo realizar Y” puedo decir “haré Y”. II.  Así: 1) Un espectador podría decir “era (realmente) posición adelantada”. De igual manera puedo decir “Usted era culpable” o incluso “usted es culpable” sin tener derecho a declarar culpable a mi interlocutor. , la palabra aparece en un uso no realizativo.

Si se expande así el realizativo, cabe preguntar cuál es el test para determinar si la primera persona del singular del presente del indicativo en la voz activa es, en un caso dado, realizativa, teniendo en cuenta que todas las otras formas deben ser reducibles a ésta. cl / Escuela de Filosofía Universidad ARCIS. 1) La primera persona del singular del presente del indicativo en la voz activa puede ser usada para describir cómo me comporto habitualmente: “apuesto (todas las mañanas) diez pesos a que va a llover”, “prometo únicamente cuando me propongo cumplir con mi palabra”.

Cl / Escuela de Filosofía Universidad ARCIS. Consideremos los casos de presuposición. ¿Qué habremos de decir del enunciado de que “todos los hijos de Juan son calvos” cuando Juan no tiene hijos? Hoy día es usual decir que el enunciado no es falso, porque carece de referencia; la referencia es necesaria tanto para la verdad como para la falsedad. (¿Carece entonces de significado? ) Se dice que “la cuestión de la verdad o de la falsedad no surge”. Diré aquí que “la expresión es nula”. 1).  Ella no llega a configurar un contrato cuando la referencia fracasa, o es ambigua, tal como en el otro caso lo que digo no llega a ser un enunciado.

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